【摘 要】
:
摘要:在新课改的背景下,小学阶段的教学方式出现了许多新的变化,传统的教学模式中存在的问题也日渐暴露,不能满足学生可持续发展的要求。而随着近些年来互联网技术的迅速发展和广泛应用,翻转课堂的教学模式也应运而生。小学语文作为一门最基础的课程,在课堂教学过程中更要积极地选用最先进的教学模式,这样才能改善传统教学模式之中存在的缺陷和漏洞,全面地提升课堂的整体效率。文章从小学语文课堂的实际教学情况出发,具体地
其他文献
摘 要:高中物理是一门复杂抽象且实践性较强的学科,尽管物理知识学习难度较大,但由于其与人们的实际生活紧密相连,教师在高中物理教学过程中应当推进高中物理教学生活化,以推动物理教学顺利进行。文章结合相关教学案例,分析推进高中物理教学生活化的有效策略。 关键词:高中;物理教学;生活化 教育改革的不断推进,要求高中教学突破传统的教学思维与方法,不断改革创新。物理教学作为一门复杂而具有较强实践性的学科,
摘 要:幼儿园教学主要是依托游戏为实践模式而进行,教师根据教学内容,通过编排游戏开展教学活动。使用游戏模式进行教学,教学内容更有立体性、直观性、情景性和趣味性,这将有利于幼儿学习和发展。教师在语言教学活动时使用游戏教学的次数最多,但是对相关研究和经验却不足。文章对幼儿园语言教学活动中教学游戏存在的问题和教学实践情况进行分析和探讨,并提出相应的解决办法。 关键词:幼儿园;语言教学活动;教学游戏;问
摘 要:随着新课程改革的不断深入以及素质教育的广泛普及,教育部门对初中体育课程的教育教学提出了全新的教学要求,特别是农村中学的体育课程教学;不仅要创新教学方式,还要更新自身的教学理念,因为只有这样才能促进农村中学体育教学在新时代背景下的良好转型与发展。自改革开放初期以来,我国绝大多数农村地区的发展是越来越好,老百姓的生活水平也在逐渐地提升当中;但实际上农村体育教学相较于城市体育教学还处于一个落后的
摘 要:语文是小学阶段重要学科,为了更好地贯彻教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,教师应当将传统教学方法进行改革,在小学语文教学中渗透思想教育发挥其重要作用,将学生的潜能挖掘出来,促进学生全面发展,因此,我们应重视在小学语文教学中渗透思想教育。然而从实际情况来看,当前思想教育在小学语文教学中的渗透还存在不足,文章着重如何在小学语文教学中渗透思想教育进行剖析。 关键词:思想教育;小学语文
摘要:随着多媒体技术在教育领域的应用与普及,教材、教辅资料已经不再是教师、学生获取教学资源的唯一途径。通过网络平台,利用多媒体技术,教师能够实现多种形式的教育资源的整合,从而丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率。信息技术应用到课堂上的多媒体课堂被广泛地运用到教育之中,主要的原因就是信息技术具有独特的优势,可以有效地拓展学生的思维,由于学生长期地受到传统教育模式的限制,在课堂上不能够拥有学生的主导权。
摘要:随着素质教育的快速发展和人们思想水平的提高,如何在艺术教育中有效提高学生的核心素养,以促进学生全面健康发展越来越成为广大教育工作者思考的重要课题。高中音乐作为一门具有重要的艺术类学科,在培养学生良好的审美能力、提高学生综合文化素养等方面发挥着重要作用。文章针对当前高中音乐教学中存在的问题及音乐教学对于培养学生核心素养的重要性进行讨论,并就基于核心素养的高中音乐教学优化策略提出具体方案,为广大
摘 要:随着现代素质教育的发展,综合实践活动课程已经成为培养学生成长的重要途径,不仅可以提升学生的实践动手能力,还能拓展学生的视野,促进多学科融合发展,为素质教育的完善和发展开辟新的道路。文章以核心素养为研究背景,针对农村初中实施综合实践活动的有效策略展开分析,通过总结其中存在的问题,进而提出相应的措施,并根据实际案例进行优化和完善。 关键词:农村;初中;综合实践活动;核心素养 在中小学阶段,
摘要:在新课标的积极作用下,初中数学教学需要做出变革和创新,特别是学生的课堂主体地位需要突显。在实际初中数学教学活动中,由于初中生的个性特征以及对数学基础知识的接收能力都存在一定的差异,最终导致整个初中数学效果出现差异。因此,数学老师就需要立足于学生的实际学习状况,并在新课标的影响下,创设符合当下学生学习和发展的教学方案,以此来强化初中数学教学效果,推动初中生的全面发展进程。 关键词:新课标;初
摘要:小学数学教学的重心是培养学生的核心素养,学习的自主性的激发、自主学习能力又是核心素养的主要方面之一,因此,数学教学的核心任务之一就是自主学习能力的培养。几何图形是小学数学教学的难点之一,是培养学生数学思维、综合能力的关键。鉴于此,小学数学几何图形的教学中,教师应创新方法、创新课堂模式,用新理念、新策略展开几何图形的教学,激发学生自主学习的兴趣,把自主学习能力的培养放在首位,只有这样,才能使小
摘 要:在新课改的背景下,传统的教学模式已经满足不了当代学生的需求,教学模式在不断的实践中得到优化。小学语文写作是打基础的关键时期,而写作又源于我们现实的生活,很多好的文章都是基于生活基础之上,因此教师在小学语文写作教学中要鼓励学生善于观察生活,从生活中找到写作的真谛。文章将探讨小学语文生活化教学方法,让学生真切地体会到写作的乐趣。 关键词:生活化教学;小学语文;写作;方法 从2017年9月起