【摘 要】
:
小语第二册《基础训练5》的内容编排在看图学词学句16课至20课之后。《基础训练5》的内容与本组课文内容既有一定的联系,又有相对的独立性。内容包括:汉语拼音、字、词、句、阅读、
论文部分内容阅读
小语第二册《基础训练5》的内容编排在看图学词学句16课至20课之后。《基础训练5》的内容与本组课文内容既有一定的联系,又有相对的独立性。内容包括:汉语拼音、字、词、句、阅读、写字、说话七项。其中汉语拼音、字、词、句、阅读需二课时完成,写字需一课时完成,说话也
The second volume of small language “basic training 5” the contents of the diagram in the diagram learning vocabulary 16 lessons to 20 lessons later. The content of “Basic Training 5” is not only related to the contents of this text, but also has relative independence. Content includes: Pinyin, words, words, sentences, reading, writing, speaking seven. One Pinyin, words, words, sentences, reading required two hours to complete, write a lesson to be completed, to speak
其他文献
辛勤工作了一辈子,4次被评为省级劳模。10年前,60岁的河南清丰县交通局退休职工马改见因档案“意外丢失”而差点成了“黑人”。为讨还合法权益,马改见走上了长达10年的维权道
在全国很多高校宿舍楼外在形态大都“千篇一律”的情况下,学生走错寝室楼的情况时有发生。笔者基于合肥工业大学的校园情况进行了一定研究,通过对“影响相近宿舍楼可识别度的
2005年上半年,我国就业再就业工作取得积极进展。但是,当前的就业形势依然严峻,促进就业工作还需抓紧。今年以来,各级党委政府继续把就业再就业工作摆在经济社会发展更加突
“你的权益,我们共同关注!”2004年12月9日,双屿镇举行外来民工维权宣传咨询活动,二十来位外来职工在活动现场发放自己的名片。这些职工,就是双屿镇的安全生产和劳动保障义务
小学语文每个单元后面都设有“基础训练” ,这是强化学生对基础知识的掌握和运用的专门练习。笔者在近年内将“基础训练”的教学进行大胆改革 :基础训练题在活动中完成。例如
一、进行训练组备课 ,转化为自己的知识中高年级小语教材 ,以重点训练项目为核心 ,以训练组为单位编排的每组教材的结构分为四层 :导读、课例、读写例话、基础训练 ,读写训练
1 教给学生发现问题、提出问题、质疑问难的方法。(1)从课题着眼 ,据此发问。如《茅以升立志造桥》 ,为什么要立志造桥?怎样立志造桥?“立志”能省去吗?又如《飞夺泸定桥》,为什么夺
“可爱”通常是梦幻的、脆弱的存在。所有的事物在“可爱”这个词的笼罩下,处于与世隔绝、自我催眠的状态,渐渐丧失了自己的轮廓。奥斯维辛在第二次世界大战中被纳粹德国占领
2008北京奥运主体育场——“鸟巢”这个方案由2001年普利茨克奖获得者瑞士建筑师赫尔佐格、德梅隆与中国建筑设计研究院合作完成的。今年3月从中外13个竞赛方案中胜出,被评
土地被街办企业征用,作为补偿进厂当了一名工人,然而没多久,一次工作中他失去了四个手指,责任方欲以2000元了解此事,否则将得不到分文的赔偿。近日,武汉黄陂区滠口街的残疾