【摘 要】
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班级是学校进行教育教学工作的基本单位,作为班级的组织者、教育者和领导者的班主任,在学生和各科教师、学校与家庭之间起着桥梁和纽带作用,学生能否在德、智、体、美、劳等
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班级是学校进行教育教学工作的基本单位,作为班级的组织者、教育者和领导者的班主任,在学生和各科教师、学校与家庭之间起着桥梁和纽带作用,学生能否在德、智、体、美、劳等方面全面发展,很大程度上取决于班风的好坏。班主任如何抓好班风建设呢? (一)以身作则,选用好班干部常言道:"学高为师,身正为范。"要抓好班风,班主任应树立自己信仰坚定、品行端正、爱岗敬业、诲人不倦的良师益友形象,成为学生的楷模,以良好的形象和严格的教风,感染熏陶学生,从而带动良好学风的形成。另外,选好用好班
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