如何开发和利用中学语文教材的人文资源

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人文教育、人文关怀是语文教育发展的趋势,也是语文教育应该承担的使命。在语文教学的过程中,教师应该充分利用好语文教材,发掘和利用其中的人文资源,不仅向学生传授人文知识,更要培养学生的人文精神,从而帮助学生形成健全的人格、健康的心理和良好的道德修养。 Humanistic education and humanistic care are the trends in the development of Chinese education and also the mission that Chinese education should undertake. In the process of Chinese teaching, teachers should make full use of Chinese language teaching materials and explore and utilize the humanities resources therein. They not only impart humanistic knowledge to students, but also cultivate students’ humanistic spirit to help students form a sound personality and healthy mental state. Good moral cultivation.
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