【摘要】马克思主义出版观是马克思主义基本原理关于出版活动的立场、观点及方法。文章通过历史溯源和文献梳理发现，马克思主义出版观的理念坚守包括两个层面：出版物要坚持党性原则，受众传播要坚持出版的人民性，其中，党性原则是马克思主义出版观的第一要义。百年间我国马克思主义出版观的融合创新包括：出版媒介已从纸质媒介发展到全媒体;监管主体经历了从“政治家办报”到“党管媒体”的发展;出版生产始终坚持联系群众，因时
【摘要】2021年正值中国共产党百年华诞，文章以出版的视角回顾中国共产党的百年出版历史，为出版界、文化界、学术界展示中国共产党百年来传播、学习和运用马克思主义的伟大历程，展示中国共产党百年来推进马克思主义中国化、时代化、大众化的光辉成就。百年出版证明，中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者，是中国红色革命文化的主要创造者，是中国特色社会主义文化的开拓建设者，是中华文化走向复兴的坚强领导者，激励着
【摘要】回顾中国共产党百年历程可以发现，中国共产党的新闻思想发源于马克思主义经典作家思想，成形于中国共产党历代领导人的新闻观，在吸收借鉴中国传统新闻理论和国外新闻理论成果的基础上，实现了百年发展。中国共产党在百年新闻实践中善于总结经验、长于学习借鉴、勇于守正创新、坚持理论自信，其新闻思想不断与时俱进，如今正在为建构中国特色社会主义新闻学科体系而努力奋斗。 【关键词】中国共产党 新闻思想 百年发展
【摘要】人民的概念是从实践中发展而来的，人民性是马克思主义理论中国化的重要内容。文章通过梳理中国共产党新闻事业中人民性原则实践路径，展示其生动丰富的内涵。在中国共产党的实践中，群众所包含的群体不是一成不变的，而是有一个嬗变过程。随着革命事业的发展壮大，群众所包括的群体不断扩大，最终群众和人民所包括的群体高度重合，人民群众成为一个联合词语。实践中，群众性的线性轨迹可概括为教育鼓动群众、反映群众生活和
通识教育是一个国际化认同的议题,中国本土实践的通识教育仍面临由于“通”与“识”的模糊认识带来的发展困境。新时代,通识教育必须扎根中国深厚的文化传统,回应时代诉求,“以整全人的塑造”为价值理念培育时代新人,强化“阶段贯通”“文化联通”“视野融通”,基于跨学科的广博性与基础性知识,聚焦于人文性与科学性知识,着眼于通过知识的学习培育“人”的通识素养,以深化、创新通识教育实践。