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指向核心素养发展的单元整体教学目标的制订和思考
指向核心素养发展的单元整体教学目标的制订和思考
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sw1026wy
【摘 要】
:
单元教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨,围绕主题语境整体设计学习活动.教师在设计目标和活动前,要认真分析单元教学内容,梳理并概括与主题相关的语言知识、文化知识、
【作 者】
:
鲍夏伶
【机 构】
:
安徽省南陵中学 241000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2019年30期
【关键词】
:
主题意义
核心素养发展
六要素
单元整体教学目标
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单元教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨,围绕主题语境整体设计学习活动.教师在设计目标和活动前,要认真分析单元教学内容,梳理并概括与主题相关的语言知识、文化知识、语言技能和学习策略,并根据学生的实际水平和学习需求,确定教学重点,统筹安排教学,在教学活动中拓展主题意义.
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