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在同个班级的学习环境中,学生的英语成绩、学习英语的兴趣、学习英语的动力各有差别,这是由学生的智力、学习习惯、学习态度等多重原因导致的.初中英语教师可以在实际教学过程中根据学生的个体差异采取分层教学,始终坚持"注重个体差异,兼顾全体教育"的目标,尽可能使不同的学生在原有基础上有所进步.
浅谈分层教学法在初中英语教学中的运用
【摘 要】
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在同个班级的学习环境中,学生的英语成绩、学习英语的兴趣、学习英语的动力各有差别,这是由学生的智力、学习习惯、学习态度等多重原因导致的.初中英语教师可以在实际教学过
【机 构】
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四川省苍溪县五龙中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年24期
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