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德国、美国的高职师资队伍建设具有下列共同特色:高标准的教师资格制度,健全的教师聘用机制,合理的师资队伍结构,完善的教师培养培训体系。我国高职院校师资队伍建设存在结构不合理、管理体制不完善、培训体系不科学等问题。本文借鉴德美的成功经验,从中得到有益启示:加强我国高职院校师资队伍建设,要从教师资格制度改革、师资引进与培训等方面入手。