【摘 要】
：
显示屏在生产、组装过程中易出现多种类型的缺陷，传统的人工检测方法工作量大，主观性强，检测标准难以量化，误判率高。为此，提出一种使用折线阈值对候选区域对比度进行阈值判断的显示屏缺陷检测方法。通过计算候选区域对比度来检出点状、块状、Mura缺陷，候选区域对比度的计算方式克服了显示屏亮度不均匀产生的影响，使用折线阈值对候选区域对比度进行阈值判断，提高了低对比度Mura缺陷的检测精度。
论文部分内容阅读
显示屏在生产、组装过程中易出现多种类型的缺陷，传统的人工检测方法工作量大，主观性强，检测标准难以量化，误判率高。为此，提出一种使用折线阈值对候选区域对比度进行阈值判断的显示屏缺陷检测方法。通过计算候选区域对比度来检出点状、块状、Mura缺陷，候选区域对比度的计算方式克服了显示屏亮度不均匀产生的影响，使用折线阈值对候选区域对比度进行阈值判断，提高了低对比度Mura缺陷的检测精度。
其他文献
本文基于职业打假人适用惩罚性赔偿同案异判和类案异判的具体司法实践情况，对存在于其中的争议问题进行对比探索，并结合实际情况，通过司法判例中的举证责任分析和规制困境分析提出明确“消费者”含义、定位职业打假人身份、确立职业打假人适用范围及赔偿标准等相应的解决建议及对策，以期对规制和完善职业打假人适用惩罚性赔偿条款提供有益见解。
家校共育一直是农村教育教学活动探究的重要内容,也是农村开展教育教学活动的重要途径。学校教育与家庭教育本就密不可分,在源于对教育现实的思考以及应和教育改革的呼唤中,广大农村学校积极推进家校共育。本文将结合教学实践探析农村小学家校合作的有效对策,推动家庭教育与学校教育双重结合,实现共育未来之目的。
目的 论临床护理路径应用在慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）患者雾化吸入中的效果。方法 将2019年2月至2020年8月到我院治疗的80例慢阻肺经雾化吸入治疗的患者随机（抽签）分为观察组（40例）和对照组（40例）。分别通过临床护理路径和常规护理进行干预，对两组患者经过不同护理之后的治疗有效率、护理前后的肺功能指标、护理前后的负面心理、并发症发生率、生命尊严等进行统计学比较。结果 （1）在治疗有效率上，观
＜正＞每天早晨,你是否在起床与赖床之间痛苦挣扎?你是否经常把作业拖到最后一刻才完成?是否每次上课都是踩着铃声走进教室的?拖延是一种常见现象。据调查,大约有75%的学生认为自己有拖延症,其中50%认为自己"一直拖延"。就本质来讲,拖延是一种逃避心理,是人在面对困难时一种自然而然的心理活动。拖延症久了,会大大降低学习和工作效率,让人养成懒惰的恶习。所以,摆脱拖延症要从现在开始。
＜正＞“大夫,我只要一走路,膝盖就疼,疼得受不了,躺着或坐着都能缓解,就是不能站,不能走路。”“膝关节疼得特别厉害,前两天还好好的,也没有受过伤,就在膝盖的内侧,拄个拐杖走路时疼痛能稍微缓解点,不拄拐杖就疼得受不了。”“晚上睡觉时不舒服,偶尔疼,去别的医院就诊说是得了骨关节炎,可是吃了药,打了5次玻璃酸钠,却一点效果也没有。”门诊中经常会遇到这样的患者,他们都有相似的感觉:膝盖突然出现疼痛,并且一
数学学科知识具有较强的抽象性，而小学生主要是以形象思维为主，所以在数学学习中很容易遇到困难，从而失去兴趣。对此，教师可以尝试将绘本应用于小学低段数学教学中，激发学生学习的兴趣。因为绘本具有图文并茂的特点，符合儿童认知的特点，更容易被小学生所接受。对此，笔者从引导绘本阅读，激发数学学习情感；借助绘本资源，提升数学学习能力；创作绘本日记，养成数学反思习惯三个方面阐述了绘本在小学低段数学教学中的具体应用
“核心素养”一词是2017年提出的,一提出就引起各地教育人士的反响。英语课程不断改革,其中一项就是培养学生的核心素养。想要培养学生的核心素养就需要通过一项重要的工具:教材。2019年出版了高中必修英语教科书,部分地区都还未投入使用。对新教材的改版以及内容的编排多大程度上体现核心素养呢?值得探讨。本研究从核心素养的四个方面出发,根据对教材编写的原则、分析方法的引导下、活动理论的框架下,对人教版高中必
＜正＞大师姐的日常困扰:25号了,又要25号了!作为拖稿达人的我,每个月一进入20号就开始焦虑,并且掉进了只要不写稿干啥都快乐的怪圈。直到截稿日的前一天,边捶胸顿足边奋笔疾书,痛定思痛之后下个月依旧伸着腿在deadline边缘疯狂试探……
在当今建筑工程行业快速发展的推动下,我国广大人民群众的居住空间不断扩展,房屋建筑的居住舒适性也在进一步提高,这也为我国城市化地区的经济发展带来了极大的促进作用。目前,建筑工程行业已成为我国社会经济体系当中的支柱产业,同时也带动了其他行业的共同进步。为此,各个工程建设项目的施工工作,要不断强化现场施工技术的应用策略和应用水平,提高现场施工工作的管控力度,让施工技术应用更具合理性,科学性,发挥出现场施