【摘 要】
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在现代教育背景下，教师的教学基本功具有了新的内涵，其内容包括：一是教师的学科教学知识，包括对学科本体知识的把握，对恰当教学方法和手段的选择，对多元评价方法、技术的把握等：二是
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在现代教育背景下，教师的教学基本功具有了新的内涵，其内容包括：一是教师的学科教学知识，包括对学科本体知识的把握，对恰当教学方法和手段的选择，对多元评价方法、技术的把握等：二是师生沟通的素养，包括如何读懂和琊解学生，如何在教学中调整师生关系等；三是学习能力，包括对信息技术、外语、学科前沿知识等方面的学习，甚全包括如何从学生那里学到东两。作为教研员，如何在区域层面发挥作用，重视教学基本功的修炼，努力提高教师的教学基本功素养？以下是我们的一螳做法。
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