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本研究从农村留守儿童群体中心理弹性水平差异入手，对农村留守儿童性别、父母外出时间、与父母的联系频率和照顾人类型等与儿童心理弹性的相关性进行探讨，寻找影响留守儿童心理弹性的保护性因素和教育策略，以此来帮助他们增强自身心理弹性，积极应对不利情景。
农村留守儿童心理弹性调查报告——以梅山中心幼儿园大班为例
【摘 要】
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本研究从农村留守儿童群体中心理弹性水平差异入手，对农村留守儿童性别、父母外出时间、与父母的联系频率和照顾人类型等与儿童心理弹性的相关性进行探讨，寻找影响留守儿童心理
【机 构】
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浙江省宁波市北仑梅山中心幼儿园
【出 处】
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早期教育(教科研版)
【发表日期】
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2012年6期
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