【摘 要】
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经济的迅速发展,我国电力需求在不断上升,电力调度与电网安全关系到整个电力系统运行的稳定,经济建设速度的加快对电力运行提出了更高的要求。能够对电网安全运行产生影响的
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经济的迅速发展,我国电力需求在不断上升,电力调度与电网安全关系到整个电力系统运行的稳定,经济建设速度的加快对电力运行提出了更高的要求。能够对电网安全运行产生影响的因素有很多,如果电网安全运行的保障工作出现漏洞,极易导致重大电力事故,这不仅给电力企业和用户造成严重经济损失,甚至会对人们的人身安全构成威胁。本文就如何实现电力的科学合理调度,保障电网安全运行进行分析讨论。
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本文根据本人从事电力建设工程多年来的工作实践，介绍电力安装工程中经常发生的、危害较大的质量通病产生的原因及预防措施，为电力工程建设施工过程中预防质量通病的发生提供借
【摘 要】《小学语文课程标准》强调：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣……”因此，教师应采用有放手段与方法，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为积极进取的学习动机，以使他们树立自信心，喜欢语文课，乐意参加语文学习活动，变“要我学”为“我要学”。 【关键词】小学生 语文学习 激发兴趣 中图分类号：G623.2 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见
【摘 要】微课在小学信息技术教学中的应用，可以弥补传统教学中存在的众多不足，激发小学生对于信息技术的学习兴趣，使得学生可以积极主动地参与到教学活动中，从而促进课堂教学效率的提升。微课可以为学生提供自主学习和探究的机会，强化学生的素质教育，促进学生的全面发展。教师需要加强微課在信息技术教学中的应用，使小学信息技术教学水平提高到新的高度。 【关键词】小学信息技术教学微课实践 【中图分类号】G427
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在实验结果的基础上利用火焰稳定理论，论证在不同一次空气系数时获得最佳燃烧器参数的可能性。结果表明，无论一次空气系数取何值，要取得最佳燃烧器参数都必须在其结构上采取一定
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0141-01 小学语文是一门形象性、生动性、趣味性很强的学科，情境教学有利于发挥学生主体作用，培养学生自学能力、创造能力、实践能力和创新意识，是小学语文适应新课程改革提出的要求，在实际教學活动中，情境创设教学的运用，很大程度地提高了学生学习兴趣，拓宽了学生思维，实现了新课改教育转变。 一、立足于学生已知
【摘要】 数学问题意识是指教师把学生引入情境所隐含的“数学问题”中，使学生知觉到现有条件和目标实现之间需要解决的矛盾、疑难等所产生的一种怀疑、困惑、焦虑的心理状态. 这种心理状态又驱使个体积极思维，不断提出问题，解决问题，形成自己的见解. 【关键词】 初中数学；问题意识；培养 传统的数学教学的弊病大多是教师一言堂，满堂灌，学生犹如一台学习的机器，任人摆布，被动地接受，教师只注重学生的成绩