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作为一名中职英语教师，笔者从事中职英语教学已经十多年。在中职英语课堂上，看到学生的学习现状，总是心里充满无奈和惋惜。在课堂上，学生看小说，玩手机，听歌，聊天……似乎他们已经远远地离开了课堂,而费尽苦心组织教学的老师有时无法把精心备好的课顺利进行下去。最后只能无奈地独自将课堂任务完成，老师讲是讲完了，但是我们的学生学到了什么，很难说。这些现象究竟说明了学生怎样的学习状况，又是什么原因造成的？在此笔者分析了中职学生英语学习的现状及成因。