论文部分内容阅读
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的:但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依.下面就优化方法,提高能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会.rn
优化朗读教学方法提高学生阅读能力
【摘 要】
：
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的:但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依.下面就优化方法,提
【机 构】
：
溧阳市天目湖小学,江苏,溧阳,213300
【出 处】
：
素质教育论坛(下半月)
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
目的:观察白内障患者实施人性化护理干预的临床效果.方法:择取白内障患者104例作为研究对象,病例的选取时间为2016年2月至2017年2月期间,采用随机数字表法将其分为观察组和对
在小学语文教学中,写作是一项至关重要的教学内容,对培养学生的语言运用能力和情感感知能力具有重要意义.写作是小学阶段语文教学中的重点也是难点,因此如何在小学阶段提升写
近年来,随着高校的扩招,学生总人数的增加,学生党员发展力度大大增强,学生党员的绝对数量和比例日益增大,但学生党员的质量与时代的需要和党组织的要求,还有一定差距。面对这
为了研究铅Pb2+在自由流电泳中的运动轨迹，通过COMSOL仿真软件研究滋-FFE中外加电场大小、进液流速对铅离子分离富集的影响，并找出较优的参数与方案。首先建立了矩形芯片结构仿
目的:分析上消化道出血患者的临床护理内容.方法:选取2016年5月—2017年5月我院收治的76例上消化道出血患者作为研究对象,分析研究组患者的临床护理内容及其效果.结果:研究组
高中数学教学中运用习题变式进行教学(一题多变,类比延伸),是对学生进行数学技能和思维训练的重要方式.通过对数学问题进行多角度,多方面的变式探索研究,有意识地引导学生从
排序题是近几年来高考题中常见的语言知识运用题型.虽然常考,但这道题得分率一直不高.究其根源,与题型的时常变化和方法不当不无关系.本文主要从排序题的类型和解题突破口谈
目的:探讨并研究个性化的音乐康复护理模式在抑郁症患者中的临床效果.方法:选取我院于2015年9月至2017年9月收治的160例抑郁症患者,根据随机数字表法,分为实验组80例与对照组
书籍是人类进步的阶梯,培养阅读习惯对一个人的成长发展有着重要的意义.小学阶段是人的各项发展的初期阶段,一个人的成长发展初具雏形.小学语文是学生接触汉语的一个有效途径