论文部分内容阅读
新媒体技术的日新月异给人们的生活带来了巨大的冲击。也给教育教学方式的创新带来了巨大的机遇。为此,笔者设计了一套调查问卷。通过收回问卷的结果统计、分析了新媒体技术在小学生作业布置方面承担的角色,结合当前教育界广泛开展的学讲教学模式要求,以求能够充分利用新媒体技术创新,提高教育教学质量及效率。