论文部分内容阅读
化学是初中生必学的科目之一,也是培养学生化学学习思维的重要方式,通过该阶段的学习,可以增强学生对自然科学的了解和热爱,培养其化学核心素养。因此,重视化学教学,提高化学教学质量,是时代赋予化学教师的重要责任和神圣使命,也是新课程标准培养和提升学生综合能力,促进其全面发展的要求。化学教师在教学过程中,在注重搭建基础知识的结构框架,培养其化学学习习惯时,还应注重对学生化学学习兴趣的激发、保护和延续,从而转变他们认知,让他们真正感受到化学学科的魅力,实现对学生探究能力、创新能力和实践能力的全方面、立体式培养。