生态理念下的语文“低碳”教学模式

来源 :小学生作文辅导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanny_lizzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态理念下的语文课堂的“低碳模式” 是由低碳生活的概念衍生而来的,是低投入、高产出的课堂,是促进学生全面发展的课堂.正如夸美纽斯所说:“寻求一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学.”
其他文献
延安时期,中共毛、朱、刘、周、任五位高层领导人之一的任弼时,时任中共中央秘书长。他日理万机,与周恩来一样,被称之为当时中央延安最繁忙的人。笔者最近和朋友去宁夏沙坡头
本文总结了六年来花生根瘤菌剂生产和应用的情况,研究如何从菌种、制造方法、成品规格方面提高质量。本文引述了近年来花生根瘤菌剂在不同地区、不同条件下,田间效果的具体资
近年来,国有企业下岗职工生活保障的再就业问题日益突出,引起了社会各界关注,继今年5月党中央、国务院在京召开国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议后,近日,中共
2017年普通高考考试大纲的修订,结合学科特点和核心素养的要求,完善考核目标的内涵,增强科学性和规范性;适当调整选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准修订方向。此次
我院1993年来共收治71例21岁以下儿童眼挫伤,其中发生前房出血者47例,占66%。现将处理情况分析讨论如下。1 资料与方法1.1 一般资料:本组患儿47例(47眼),男42例(89.36%),女5例(10.64%)。年龄4~12岁,平均年龄8.5岁; In our hospital
小学语文阅读教学的实施对于培养学生的语文素养,提升学生的综合能力水平有着重要作用。在素质教育的背景下,教师也应注重阅读教学,培养和锻炼学生的阅读能力,为学生创设良好
摘 要:提问是小学语文课堂教学的重要方法,小学语文教师要找到课堂提问的误区,发掘提高小学语文课堂教学效果的策略方法,尊重个性,照顾全体,激发兴趣,把握时机,挖掘文本,提高提问的质量,实现课堂教学质量的提升。  关键词:小学语文课堂提问 个性 时机 策略    学贵于思,思考是学习的妙计。教师提问,能引导学生开展学习,实现学习质量的提升。好的问题能激发学生思考,产生思维的光芒。教师要引导学生去探讨问
微型电动切割器对组织损伤小,出血少且安全,术后创面修复快,目前临床已用于功能性鼻窦内窥镜外科手术中,我科用该技术治疗慢性肥厚性鼻炎20例,现报告如下。1临床资料1.1一般资料20例中,男12例
1997年以来,随着国家公务员过渡工作的实施,“公开择优、竞争上岗”这一新的选人机制在湖北省咸宁地区得到全面推行。地直首批列入公务员制度实施范围的46家单位有22家开展了竞争上岗,竞
耳廓假囊肿系指耳廓外侧面上半部发生的局限性、半球形隆起的浆液性囊性肿块,病因不明,有的病人因反复发作而致耳廓变形。本科于1995~1996年采用CO2激光及HeNe激光试行治疗20例,方法简便,效果较佳