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随着科学技术的飞速发展，知识更新速度的加快，“全民教育”、“终身教育”的理念和构建“学习型社会”已得到国家和政府的认同。按照“数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策”的研究思路，通过这些研究方法，认为普通高校继续教育在生源质量、教师结构、培养方案以及管理机制方面不同程度地存在问题，并提出了解决问题的几点对策。