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2019年4月，某機构发布的童书作家榜引发热议，为人熟知的“童话大王”郑渊洁并未上榜。有网友就此质疑郑渊洁，郑渊洁发长文回应此事，指出榜单内部分童书作家，依靠进校园推销获得高版税收入，质疑其做法有进校园推销之嫌。记者调查发现，确实有作家存在进校园卖书的情况，而且有出版公司策划人员将其总结为推销书籍的成功策略。（2019年4月21日《北京青年报》）
郑渊洁并非是“吃不到葡萄就说葡萄酸”，因为他已多次呼吁制止作家进入校园兜售图书：早在2009年6月，其就在博客发表给教育部部长的一封信，希望能制止作家进入校园兜售图书，同时为更多作家进入校园讲课创造条件；2010年4月，他又在博客中炮轰某作家进小学推销图书；2014年9月，他再次发布置顶微博，揭露一些儿童文学作家进校讲课有黑幕，“开学头三个月，是作家打着讲课幌子进小学卖书的高峰期”；而此次，则是他借回应网友的质疑而旧事重提。
的确应该制止作家进入校园兜售图书了。教育部办公厅在去年10月发文要求，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。作家进入校园兜售图书，显然也应当在被禁止之列。据报道，作家进入校园演讲以达到销售图书的最终目的，早已成为许多图书出版从业人士的套路，某公司在2005年就提出“校园是书店重要的销售终端”，并强调书店与当地教育部门联系的重要性。如今，既然商业活动禁止进入中小学，进校园卖书的作家也不应该有例外。
当然，作家进校园卖书不会傻到直接摆摊销售，其他什么事情都不干，他们往往会以讲座、演讲等名义进校园，为中小学生讲述人生励志故事、教授写作技巧等，尔后现场签名售书。比如郑渊洁早年间也曾受出版社邀请进校园演讲，原本预计40分钟的演讲，被主办方要求缩短至20分钟，因为“要给卖书留时间”，他认为这种做法剥夺了孩子自由选择图书的权利，此后便再也没有参与过这类活动。这便是“假讲课，真卖书”套路，确实应得到有效的规范治理。
作家“假讲课，真卖书”会侵犯学生及家长的权益。一则，这种免费讲座往往被搞成高价卖书。据郑渊洁透露，童书批发价现在大都在四五折，换句话说，一本定价10元的童书，出版社以4元5角左右的价格批发给书店，而书店打着能邀请到作家进校园的旗号，通过老师以全定价的价格卖给学生。这便是对学生及家长的盘剥，加重其经济负担。二则，作家在校园签售图书，有作家极力鼓吹，有老师“循循善诱”，学生及家长就会失去自由选择权。
尤其是，像其他商业活动进校园一样，作家“假讲课，真卖书”势必影响中小学生的价值判断，污染他们的纯洁心灵。作家是时代精神的引领者，当作家的崇高形象被裹挟在图书的铜臭中，岂不是自毁形象？当出版社、作家与学校三者合谋，借作家进校园之机组织甚至强制学生购书，学生们又怎么会以好书为友、与书香为伴、以博览为荣？一些质量不佳的图书以此“捷径”收割市场，势必“劣币驱逐良币”，损害图书行业的健康持续发展。
（编辑 邢多多 1048572239@qq.com，西米绘图）
郑渊洁并非是“吃不到葡萄就说葡萄酸”，因为他已多次呼吁制止作家进入校园兜售图书：早在2009年6月，其就在博客发表给教育部部长的一封信，希望能制止作家进入校园兜售图书，同时为更多作家进入校园讲课创造条件；2010年4月，他又在博客中炮轰某作家进小学推销图书；2014年9月，他再次发布置顶微博，揭露一些儿童文学作家进校讲课有黑幕，“开学头三个月，是作家打着讲课幌子进小学卖书的高峰期”；而此次，则是他借回应网友的质疑而旧事重提。
的确应该制止作家进入校园兜售图书了。教育部办公厅在去年10月发文要求，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。作家进入校园兜售图书，显然也应当在被禁止之列。据报道，作家进入校园演讲以达到销售图书的最终目的，早已成为许多图书出版从业人士的套路，某公司在2005年就提出“校园是书店重要的销售终端”，并强调书店与当地教育部门联系的重要性。如今，既然商业活动禁止进入中小学，进校园卖书的作家也不应该有例外。
当然，作家进校园卖书不会傻到直接摆摊销售，其他什么事情都不干，他们往往会以讲座、演讲等名义进校园，为中小学生讲述人生励志故事、教授写作技巧等，尔后现场签名售书。比如郑渊洁早年间也曾受出版社邀请进校园演讲，原本预计40分钟的演讲，被主办方要求缩短至20分钟，因为“要给卖书留时间”，他认为这种做法剥夺了孩子自由选择图书的权利，此后便再也没有参与过这类活动。这便是“假讲课，真卖书”套路，确实应得到有效的规范治理。
作家“假讲课，真卖书”会侵犯学生及家长的权益。一则，这种免费讲座往往被搞成高价卖书。据郑渊洁透露，童书批发价现在大都在四五折，换句话说，一本定价10元的童书，出版社以4元5角左右的价格批发给书店，而书店打着能邀请到作家进校园的旗号，通过老师以全定价的价格卖给学生。这便是对学生及家长的盘剥，加重其经济负担。二则，作家在校园签售图书，有作家极力鼓吹，有老师“循循善诱”，学生及家长就会失去自由选择权。
尤其是，像其他商业活动进校园一样，作家“假讲课，真卖书”势必影响中小学生的价值判断，污染他们的纯洁心灵。作家是时代精神的引领者，当作家的崇高形象被裹挟在图书的铜臭中，岂不是自毁形象？当出版社、作家与学校三者合谋，借作家进校园之机组织甚至强制学生购书，学生们又怎么会以好书为友、与书香为伴、以博览为荣？一些质量不佳的图书以此“捷径”收割市场，势必“劣币驱逐良币”，损害图书行业的健康持续发展。
（编辑 邢多多 1048572239@qq.com，西米绘图）