论文部分内容阅读
教师进行课堂教学时使用的语言既不同于纯粹的书面语言，也有别于普通的日常口语，课堂语言是多种语言风格的融汇，是科学性，思想性和艺术性的有机统一，是书面语言的加工，口头语的提炼。教师如果能自觉地运用口语艺术，表演艺术，审美艺术多方面地锤炼语言，那么就会使每堂课处处生春，达到事半功倍之效。
谈教学语言的运用艺术
【摘 要】
：
教师进行课堂教学时使用的语言既不同于纯粹的书面语言，也有别于普通的日常口语，课堂语言是多种语言风格的融汇，是科学性，思想性和艺术性的有机统一，是书面语言的加工，口头语的提炼
【机 构】
：
吉林省辽源市东辽县金洲乡金州小学 吉林 东辽 136600
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
为关心劳模的身体健康,任丘市总工会日前提请市政府同意,为每位省部级以上劳模每年发放医药补助3000元,提高了他们的医疗待遇。任丘市共有省部级以上劳模47名,长期以来,他们
【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0190-02 拆开孩子们送来的一张张情真意浓的贺卡时，看到孩子们围着我一声声叫着“老师，老师”时，我便会感到，自己付出的一切辛劳都是值得的。在学生成长的道路上，如何做好学生的引路人，我有自己独特的感受。 一、平等相处。以心换心 小学生有自己独特的视角和思想。教师要想在学生中树立威信，必须学会用孩子的眼
【摘要】本文针对当前职业高中学生的特点，提出了做好职高班主任工作的几个要点，即：要有爱心、诚心和耐心。 【关键词】职业高中 班主任 工作艺术 【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095—3089（2014）03 0194-01 职高学生来自不同的区域、民族、地理环境不同、习惯、性格差异较大，加上现在的独生子女较多，父母对子女的期望值很高，再加上每个人的家庭背景不一样，价值
脊索瘤是一种源于胚胎性脊索残余组织的低度恶性肿瘤,好发于中线颅底部及骶尾部,呈缓慢进行性侵袭样生长。鼻咽部是颅底脊索瘤的一个独特好发部位,由于病变在解剖深处多区域