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读文如读人,在散文教学中如何通过合理的文本分析教学来体会作者情感和理解作者为人呢?关注情感关键词,关注贯穿全文的情感线索,理解文本中情感的交互性,可有效体会作者情感和理解作者为人,从而实现教学目的。
浅论中学语文散文教学的情感体悟法
【摘 要】
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读文如读人,在散文教学中如何通过合理的文本分析教学来体会作者情感和理解作者为人呢?关注情感关键词,关注贯穿全文的情感线索,理解文本中情感的交互性,可有效体会作者情感
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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语文教学通讯:学术(D)
【发表日期】
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2019年6期
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