【摘 要】
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威海市从7月份开始,进一步扩大城镇居民医保门诊统筹范围,住院报销的门诊特定病种扩大到8种,增幅100%;将老年普通门诊统筹扩大到所有居民都可以享受的限额报销,统筹项目由原
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威海市从7月份开始,进一步扩大城镇居民医保门诊统筹范围,住院报销的门诊特定病种扩大到8种,增幅100%;将老年普通门诊统筹扩大到所有居民都可以享受的限额报销,统筹项目由原来的3种扩大到12种,增幅300%。加上原来的意外伤害门诊统筹和大学生门诊
Weihai City, from July onwards, to further expand the scope of urban residents Medicare co-ordination, outpatient reimbursement outpatient specific diseases expanded to 8, an increase of 100%; the elderly out-patient co-ordination extended to all residents can enjoy the limit reimbursement, co-ordination project From the original 3 to 12 species, an increase of 300%. Coupled with the original accidental injury outpatient co-ordination and college students clinic
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自主学习能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立进行学习的一种能力。新课程强调学生是学习的主人，在教学中要充分发挥主体性。由于信息技术学科知识发展飞速，学生学会现有的知识是远远不够的，关键是让学生学会怎样去学，这样才能跟上信息时代的发展步伐，真正培养学生良好的学习习惯。在实际的教育工作中，认真处理好教师的“导”与学生的“学”这一对辨证统一的矛盾，努力营造宽松愉快的教育氛围，积极寻求开
摘 要：古诗文积累与阅读是中学语文教学和考试大纲的重要内容，我就高中新课标中的八首宋词为例，引导学生从宋词的基本常识和文本的解读来让他们感受到宋词的优雅，培养他们优雅的审美情趣，提高古诗词的素养，传承中华文化遗产。 关键词：古诗文；宋词；文本；鉴赏 古诗文积累与阅读是中学语文教学和考试大纲的重要内容！ 现在的高中语文课程标准中，古诗文所占比例大大超出以前，达到了35%-40%，如人教版《语文·
摘 要：对高中数学进行课程改革势在必行，新课标下的高中数学，更加注重对学生综合能力的培养，但是在实际的教学中仍然存在着一些问题，对这些问题进行反思，才能提出有效的解决措施，更好的做好教学工作。 关键词：高中数学；新课程改革；反思措施 在高中数学进行课程改革之前的数学教学中，更为关注知识的系统性和具体性，注重的是学生对于基础数学知识的掌握以及对数学技能的学习，通过基础知识的学习再将其应用到实际生
摘 要：以素质教育改革为核心的新课程改革浪潮持续推进，我国原有学校的教育环境及教育体制均随之做出相应调整，而就新课程改革近几年的实施效果看，一些学校仍旧受到传统教育环境的影响，没能认识到新课程改革的核心要求。这一现象在高中地理课堂的教学过程中体现的较为明显。为探究提高高中地理课堂教学有效性的策略，本文从现阶段我国高中地理课程教学现状分析入手，明确提升课程教学有效性对于提高高中地理教学质量的意义，以
摘 要：在高中语文阅读教学中，有些教师在课堂上的提问过于琐碎，显得很刻板，效率低下；而有些教师在课堂上却能巧妙地设计出一两个“主问题”，达到驾驭整个课堂的效果，让学生在积极、愉快的体验中学得知识。因此，设计“主问题”是语文阅读教学的关键，也是提高教学质量的关键。 关键词：高中语文；阅读教学；主问题；设计 阅读教学是语文课堂的重要内容。高中语文阅读教学选择的文本较于初中更多、更深，高中生的思维水
高温蘑菇系高温型双环蘑菇,目前主要有“夏秀2000”和“夏菇93”两个品种。其出菇温度范围为25~34℃,最适出菇温度27~32℃,子实体能在38℃下继续生长,我国夏季气温在25℃以上
摘 要：新课标下，我们的教学要以学生为主体，以教师为主导。让学生的个性，学生的思维能力，学生的创新能力等都能得到全方位地发展。本文结合自己的教学，对教学的一些重要内容进行反思，包括：教学主体的反思，教学内容的反思，教学模式的反思，课堂教学的反思等。希望对你的教学有所借鉴。 关键词：新课标；高中化学；课堂教学；反思 学而不思则罔，思而不学则殆。在教学中，我们要经常对自己的教学进行反思，以便更好地
摘 要：由于高中数学的逻辑性较强，且内容深奥复杂，不少学生存在数学思维障碍现象，这严重阻碍了学生数学成绩的提升。教师应该分析学生数学思维障碍的原因以及其具体表现，在此基础上，灵活运用一些方法，如培养学习数学的兴趣、开展错题分析、学会归纳小结等，积极引导学生克服数学思维障碍，才能从根本上解决数学学习难的问题。 关键词：思维障碍；原因；表现；克服 一般说来，数学思维包括逻辑思维、数理思维、综合思维
摘 要：新课程改革的培养目标应体现时代要求，这一理念很大程度上体现在教师的教学方式上，改变教学方式是新课改的主要任务之一，因此，在新课改中教师的传授知识方式也发生相应的变化：从过去注重知识传授倾向于强调学生形成积极主动的学习态度；从过去只注重教师的教学结果到现在的更注重于教学过程；从过去教师居高临下式地教学到现在的师生间平等融洽的转变；从之前的全体统一规格地教育到新课改的差异性教育转变等等。 关
随着新课程改革钟声的敲响，基础教育课程改革也吹起了自己的号角，中国的素质教育改革有了明确的方向。音乐新课程注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评价机制为基本理念，这对于已习惯了传统音乐课教学的广大音乐教师来说，无疑是一场“革命”。教师如何适应“新课标”，尽快成为“新课标”的有效引导者和积极建