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新课程改革在小学教学中的开展逐步深入，小学教学的教学方式和侧重点也受到影响而出现了新的形势，分层教学正逐渐得到更多的关注和尝试。通过在小学高年级数学中尝试分层教学，学生的个性和潜力在分层次的教学方式中得到充分展现，自主学习的主观能动性也在这一过程中不断提升。为了更好地实施数学分层教学，下文便从其具体实施方法等作讨论。