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舞蹈,作为一种动作艺术,集时间性、空间性、综合性为一体,又结合音乐的感受、审美的眼光,情感的表达,来表现人类丰富的感情世界.舞蹈教育对提高儿童的审美感知、审美表现、审美创造能力,促进儿童健全人格形成有着十分重要的作用.传统的教育束缚了创新教育的深入开展.创新教育视域下的儿童舞蹈教学:教师树立创新教育的新观念是前提;充分体现儿童特点的舞蹈作品是基础;营造良好的精神环境是舞蹈教学创新的关键;重视情感体验是促进儿童创作能力的源泉.