【摘 要】
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【摘要】生态课堂理念下的小学语文教学，更加关注学生个体发展，强调学生能力发展，将“以生为本”作为教学原则，因此，小学语文教师应该通过科学设置教学目标、开展生命教育、实施多维互动等策略，构建生态语文课堂，促进小学生逻辑思维、分析能力、语言能力的发展，为小学生语文学习奠定基础。本文就基于生态课堂视角，对小学语文教学对策进行几方面具体分析。 【关键词】小学语文;生态课堂构建;教学实践;探究 【中图分
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【摘要】生态课堂理念下的小学语文教学，更加关注学生个体发展，强调学生能力发展，将“以生为本”作为教学原则，因此，小学语文教师应该通过科学设置教学目标、开展生命教育、实施多维互动等策略，构建生态语文课堂，促进小学生逻辑思维、分析能力、语言能力的发展，为小学生语文学习奠定基础。本文就基于生态课堂视角，对小学语文教学对策进行几方面具体分析。
【关键词】小学语文;生态课堂构建;教学实践;探究
【中图分类号】G623
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