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新课标的指导下,教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能。学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力,于是,在数学课堂教学中,教师应意识到创新课堂教学方法。
创新教育与数学教学
【摘 要】
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新课标的指导下,教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能。学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力,于是,在数学课
【机 构】
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黑龙江省大庆市龙岗小学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2009年6期
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