试析农村中小学英语教师合格语音面貌的培养策略

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农村中小英语教师受到社会和自身等多方面条件的影响,存在语音面貌方面的问题。试分析农村中小学英语教师语音面貌的成因以及培养策略,以期与基础教育工作者分享经验。 Rural English teachers in small and medium-sized schools are affected by many conditions, such as the society and themselves, and there are problems with the voice appearance. Try to analyze the causes and training strategies of the phonetic features of English teachers in primary and secondary schools in rural areas so as to share their experiences with those of elementary educators.
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