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20世纪60年代以前,我国动画取得巨大的艺术成就,但到了20世纪80年代以后,中国动画逐渐陷入了低迷时期,而这其中有自身和外部原因。作为推动中国动画产业发展的高等院校,已形成一套比较完善的、行之有效的教学体系。但动画教育要不断改变认识理念,在开设学科的多样性、教学当中的全面性、教学中二维与三维相兼,以"教、学、研、播"为一体的市场运行模式等方面要不断探索。