【摘 要】
:
目的分析风险管理在冠心病专科护理管理中的应用效果。方法本文选取我院于2013年01月至2014年12月收治的100例冠心病患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方
论文部分内容阅读
目的分析风险管理在冠心病专科护理管理中的应用效果。方法本文选取我院于2013年01月至2014年12月收治的100例冠心病患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用风险管理护理管理方式,对比两组患者护理后的护理满意度和护患纠纷发生率结果。结果护理组患者的护理后的护理满意度和护患纠纷发生率结果分别是96.00%和2.00%,其对应指标结果明显优于对照组,两组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论冠心病患者在治疗过程中实施风险管理护理干预措施,能够有效的增
其他文献
在高校中,马克思主义理论作为重要的一门课程,在进行教学的过程中对于学生的世界观、人生观以及价值观的塑造具有重要的意义和作用,但是,该门课程在进行教学的过程中受到传统
在灾难性报道面前,在“抢生命”和“抢新闻”面前,在前线的新闻工作者应该如何取舍,是敬业精神至上还是道德良知第一?关于灾难谣言假新闻的出现是否在拷问新闻工作者的职业道德?如
城里人与乡下人,在生活上的最大区别,一个全靠买,包括禽、肉、鱼、蛋;一个靠自给,只有盐、酱、醋、茶以及部分肉类除外。
探究式学习可以使学生多方面的素质得到锻炼提高,对学生的健康成长有利。教师应明确自己在探究式教学中的关键作用,明确作为组织者、协调着、指导者的角色定位,为推广探究式学习
目的介绍邻指动脉顺、逆行动脉岛状皮瓣修复指掌侧远端软组织缺损的方法。方法根据指动脉的走向设计邻指动脉皮瓣修复指掌侧远端软组织缺损8例。结果 8例皮瓣全部成活,1例发
笔者观察手里的11篇英语语言文学硕士论文,发现其分类错误百出。根据自己的工作经验和对该硕士专业的了解,笔者提出针对上述问题的改进措施,以期实现对论文更行之有效的管理。
继1994年10月,教育部、国家语言文字工作委员会推出普通话测试之后,2007年2月,教育部、国家语言文字工作委员会又推出汉字应用水平测试。旨在贯彻执行《中华人民共和国国家通用
本文从职业技能课程教学本身实用操作性强的需要出发,提出了采用案例教学的必要性,提出了案例选择应注意的问题。最后得出案例教学是教学方法的可行性选择的结论。
<正>0引言药学服务是指有关药学方面的服务工作,其范围非常广泛,包括卫生行政部门的药事管理部门,大学院校负责新药和医疗器械的研制和开发服务部门,医药企业以及各种有关药
目的探讨结直肠癌围手术期的处理措施。方法通过对多位患者病历资料的详尽分析,结合患者的临床观测和实践,得出全面系统的治疗经验总结。结论结直肠癌围手术期的处理有着严格