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高校以立德树人为根本任务，而思政政治理论课是发挥高职院校立德树人根本任务的关键课程，高职院校思政育人随着社会的变化呈现出多样化、多侧面的特点。亲社会行为是近年来伦理界、教育界、心理学界等领域关注的热点话题，其研究的兴起为高职院校思政育人提供了新的借鉴与参考。从亲社会行为视角分析高职院校思政育人的价值所在，多维度分析其路径选择，是当前高职院校开展思政育人的重要借鉴。