【摘 要】
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所谓校本研训,指的是以本校为立足点,将校本教研和校本培训结合起来,使得教学研究与教师培训两项工作能够互相促进,从而有效提升教师的专业素养,促进学校整体教育质量的持续
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所谓校本研训,指的是以本校为立足点,将校本教研和校本培训结合起来,使得教学研究与教师培训两项工作能够互相促进,从而有效提升教师的专业素养,促进学校整体教育质量的持续改善.近些年来,校本研训已经成为教育领域一个比较热门的话题,特别是对农村中小学来说,其学校自身面临的情况可能比较特殊,更需要从自身情况出发来开展相关研究培训工作,使得教学研究与教师培训可以发挥出更大的实际价值.本文从农村中学开展有效校本研训的必要性及其有效途径两个方面展开研究讨论.
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“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续文本”而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现,如数据、图表、符号、图解文字等,具有直观、简明、易于比较等特点.
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随着新课改的深入推进,对于高中生数学核心素养培养需要教师采用正确的方式,如借助直观的教学方法、有效的实践活动、推动学生之间的合作互动等将数学核心素养渗透其中,有助
2019年习近平总书记在上海市长宁区考察基层立法联系点时，提出了“全过程的民主”这一重要论断，指出“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年的重要讲话中要求发展全过程人民民主。作为中国特色社会主义民主的重要形式和实现路径，全过程人民民主至少包含两方面的含义。从纵向来看，全過程人民民主指的是全流程的民主，即民主要贯穿在民主选
2021年是“十四五”规划开局之年,也是天津开启建设社会主义现代化大都市新征程的开局之年。面临新发展阶段的新任务新起点,改革发展任务艰巨,必须加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,明确发展思路、发展举措和发展重点,迈好步入新发展阶段、服务新发展格局的第一步。武清区位处京津冀三省市交汇点,是国家京津冀协同发展战略的重要核心区和“桥头堡”,在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局方面将有哪些规划,本刊记者专访了中共天津市武清区委书记戴东强同志。
当今社会更加需要的是具备高级审美能力的人才。音乐是一种高雅的艺术,同时也是众多艺术形式中最容易被人们接受的一种。音乐能够陶冶人的情操、帮助人们塑造审美,对于人思维能力和创造能力的提升也有着很大的帮助。在新课改的背景之下,小学音乐教学所承载的功能也在不断提升,如何在小学音乐课程的教学中实现对学生审美能力的提升,成了当前阶段小学音乐教学的重要目标。本文从小学阶段音乐教学的实际情况出发,简要地论述了小学音乐教学对学生审美能力提升的重要意义,并就如何在音乐课堂的教学中融入审美教育展开了探讨。
我国是人口大国,视障儿童的人数也多。这些视障儿童因为天生或后天的原因,导致了生理上的缺失,造成生活上的不便,但视障儿童也有受教育的权利。因为他们本身的特殊性,所以在给他们落实相关教学活动的时候,需要有意识地进行调整和整合,选择合适的方式和内容进行课程教学的构建活动,这样才能够在实际的教学环境中实现视障儿童的发展。因此,本文在立足小学音乐课程教学现状的基础上,对视障儿童音乐审美教育展开相关的分析和探究。
习近平总书记多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”,家庭教育是未成年人成长发展中不可或缺的重要环节,也是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容,重视和加
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，反对霸权主义和强权政治，推动历史车轮向着光明的目标前进！”这是习近平总书记本着对人类前途命运高度负责的态度，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，发出的回答时
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年的重要讲话，回望光辉历史，擘画光明未来，是共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们以史为鉴、开创未来的行动指南。铿锵话语，殷殷嘱托，对开展好党史学习教育，推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，建设更加强大的马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。结合党史学习教育，静海着眼于服务国家重大战略、助推天津整体