【摘 要】
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新课程改革背景下的高考生物试题,发生了相应的变化。不仅重视对考生科学素养的考查,还注重考查生物课程的基础知识、基本能力和科学探究方法,学生不易得高分。本文通过分析
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新课程改革背景下的高考生物试题,发生了相应的变化。不仅重视对考生科学素养的考查,还注重考查生物课程的基础知识、基本能力和科学探究方法,学生不易得高分。本文通过分析新课程改革背景下生物试题的特点,从精心研究考试大纲,明确备考方向;培养学生答题能力,构建知识网络,以及收集错题查缺补漏,加强回炉练习三个方面,论述了生物教师高效备战高考的相关策略。
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