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高中数学课堂教学的有效性,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学要讲求效率,教学方法要讲求效果。面对新课改,教师要尽最大可能采用效果最好、效率最高的教学方法,让课堂的每一分钟都体现出价值!
高中数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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高中数学课堂教学的有效性,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学要讲求效率,教学方法要讲求效果。面对新课改,教师要尽最大可能采用效果最好、效率最高
【机 构】
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贵州省正安县第二中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年33期
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