论文部分内容阅读
作为＂第二课堂＂的大学生社团,在学生创新能力的培养方面,具有一定的优势。本文分析当前师范院校大学生创新能力的现状,发现大学生社团在学生创新能力培养过程中发挥的地位和作用,提出大学生社团在促进学生创新能力培养上应加强的三方面措施建议,阐述合理利用大学生社团,培养学生创新能力的构想。
合理利用大学生社团培养学生的创新能力
【摘 要】
：
作为＂第二课堂＂的大学生社团,在学生创新能力的培养方面,具有一定的优势。本文分析当前师范院校大学生创新能力的现状,发现大学生社团在学生创新能力培养过程中发挥的地位和作
【机 构】
：
湖州师范学院理学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2009年35期
【基金项目】
：
教改项目：国家特色专业建设点“数学与应用数学”和浙江省新世纪教改项目（zc09063）资助.
其他文献
在高职专业英语教学实践中,采取何种模式,如何运用模式,实现教学目标,一直是从事专业英语教学的同行们不断探索的问题。笔者通过对ESP课堂教学模式进行改革与实践,构建了＂三结
本文分析了高职实践教学基地建设中的经费不足、缺乏共享、评价稳定性差、高技能人才缺乏、校外实践基地建设面临挑战等问题,并提出了相关政策建议.
新课标要求教材设计数学探究、数学建模、数学文化内容,现在新教材已经使用,教材中对于课标的要求是如何体现,以及教师如何利用好情境来进行课堂教学,本文在这两方面都作了探
随着我国教育事业的蓬勃发展，如何适应基础教育课程改革的需求，在教学中充分发挥学生的主体性，激发和调动学生学习的积极性，培养学生自主，探究和合作的学习方式。让学生的学习产生
本文介绍了中国民航大学航空工程学院飞行器动力工程专业核心主干课程＂飞机故障诊断技术＂教学改革的思路,教学内容、教学方法改革和教学环境建设的具体做法,以及所取得的初步成
什么是课程标准，它与大纲有没有区别，课程标准包含哪些主要内容，课程标准与教材的关系怎样，制定课程标准应遵循哪些原则，有什么要求，本文进行了简要的阐述。
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分和载体。语文课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对
通过对某艺术院校学生进行问卷调查和面谈,对学生英语听力策略运用进行分析与讨论,选择对象为艺术院校1～4年级的男女生。经调查,结果显示艺术院校学生听力策略使用不足,元认知