【摘 要】
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新课改在各个教育阶段的不断渗透深入,要求初中数学教学过程中,学生应该对知识形成过程中应涵盖的教学思想模式、教学思想方法等进行深入的体会,这就对老师的教学方法提出了
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新课改在各个教育阶段的不断渗透深入,要求初中数学教学过程中,学生应该对知识形成过程中应涵盖的教学思想模式、教学思想方法等进行深入的体会,这就对老师的教学方法提出了更高的要求,如何将数学教学中许多抽象的问题都能具体化,让复杂问题简单化,这就要求教师积极探索有效的教学方法,激发学生的教学兴趣,提高学生的数学学习效率。
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