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新课改后，初中语文传统的说教模式已不适应社会发展需要，课堂教学语言越来越受各界的关注与重视。本文从教师的角度出发，提出了优化课堂教学语言的可实施性对策和建议，来构建高效课堂策略，实现教学质量的全面提升。
优化初中语文课堂教学语言，构建高效课堂策略研究
【摘 要】
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新课改后，初中语文传统的说教模式已不适应社会发展需要，课堂教学语言越来越受各界的关注与重视。本文从教师的角度出发，提出了优化课堂教学语言的可实施性对策和建议，来构建高效
【机 构】
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石狮市华侨中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年2期
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