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本文主要从“双师型”教师的概念界定,鹿山学院“双师双能型”现状,我院“双师双能型”教师队伍建设存在困难以及加强双师型队伍建设的举措这些方面展开论述。
浅析鹿山学院向应用型本科高校转型过程中双师型教 师队伍建设的发展
【摘 要】
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本文主要从“双师型”教师的概念界定,鹿山学院“双师双能型”现状,我院“双师双能型”教师队伍建设存在困难以及加强双师型队伍建设的举措这些方面展开论述。
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院
【出 处】
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今古传奇:文化评论
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题《应用技术型 大学“双师型”教师队伍建设研究——以广西科技大学 鹿山学院为例》(项目编号:2015B120)的研究成果
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