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在初中化学教学的过程中,教师要合理运用信息技术创建优质的教学课堂。教师要让学生对初中化学知识产生清晰的认知和理解。同时,在具体教学的过程中,应该对教学形式进行更新,让学生拥有一个明确的方向。在信息技术优化的背景下,让初中化学知识教学变得更加高效和生动。在信息技术和初中化学知识密切的结合情况下,让学生处于生动的学习空间之中。基于此,本文分析了信息技术在初中化学课堂教学中的具体运用策略。