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有人说：＂创新是无处不在的,处处可以创新,人人都可以创造。＂这说明了创新具有普遍性。我们应该通过音乐教育来启迪学生的思维,培养学生的创造性思维能力。但是,在传统的应试教育模式下,学生完全听从于教师,被动地接受音乐知识。因此,培养小学生创造性思维能力是音乐教学的神圣使命。
小学音乐教学中如何培养学生创造性思维能力
【摘 要】
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有人说：＂创新是无处不在的,处处可以创新,人人都可以创造。＂这说明了创新具有普遍性。我们应该通过音乐教育来启迪学生的思维,培养学生的创造性思维能力。但是,在传统的应试教育
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第-附属小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年8期
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