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新课程改革背景下，小组合作学习作为一种“以学生为主体”的教学模式，逐渐得到推广并被广泛运用，成为促进教学改革的一种有效教学模式。相比较传统的知识灌输式教学模式而言，小组合作学习模式有效地改变了知识单向灌输的特点，通过教师的有效指导，学生之间的交流合作，实现教学目标。在初中英语教学中，小组合作学习模式的运用具有鲜明的优势：如在口语交际教学中运用小组合作模式，学生之间有更多的交际空间，对训练学生的口语交际能力，提高口语交际效果具有重要的意义。本文以初中英语教学为例，探索小组合作学习模式在初中英语教学中的应用。