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学前教育学习新的知识主要以兴趣为主,学生容易被活泼、生动的事物所吸引,因此学前教育专业师范生应当结合此现状不断提高自身的音乐能力和音乐素养.学校应当有针对性地制定相关教学计划,着力增强对学生音乐技能的培养,以使学生适应日后工作的种种需求,使学生成为合格的幼儿教师.
学前教育专业音乐教学对学生音乐技能的培养
【摘 要】
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学前教育学习新的知识主要以兴趣为主,学生容易被活泼、生动的事物所吸引,因此学前教育专业师范生应当结合此现状不断提高自身的音乐能力和音乐素养.学校应当有针对性地制定
【机 构】
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四川省川南幼儿师范高等专科学校学前一系6班 四川 内江 642150
【出 处】
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写真地理
【发表日期】
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2021年1期
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