水质环境监测中常规指标的相关性分析

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:connine_li
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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本文对物理习题教学中存在的问题和选题的方法进行论述。
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“零余者”这一文学形象起源于俄国,并在以日本岛崎藤村的《破戒》与中国以郁达夫的《沉沦》为代表的作品中得到发展.它在中日比较文学中深入人心并成为中日青年反映内心世界
摘要:问题情境是学生掌握知识,形成能力,培养创新意识,发展心理品质的重要源泉。创设一个出色的问题情境,可以激发学生强烈的求知欲,使教师最优化地实现教学目标。因此,教师要关注问题教学在课堂中运用。  关键词:问题教学;优化课堂;高中语文  新课程理念下的高中语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,“问题教学法”正是落实此课改目标的有效途径之一。它以指导学生自主学习为核
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内容摘要:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是晏殊的名句,同见于晏殊的诗《假中示判官张寺丞王校勘》中和词《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中,但它出名之因在于词而不在于诗。其原因除了诗词之别,还有在诗、词中的意蕴和功能的不同。这两句在诗中一悲一喜,意蕴相反,因自然界美好事物的消逝而伤感,又因另一种美好事物的重现而欣慰,其功能是承上启下;在词中则全为感伤,相互照应,与全词浑然一体,堪称词眼,“似曾相识”不
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内容摘要:《星际穿越》是2014年度上映的一部成功作品。片中大量的隐喻符号,使得这部科幻片充满了宗教和哲学的色彩。本文以多模态隐喻理论为基础,对其中的一些符号加以解读,挖掘其更深沉悠长的哲学思想,揭示其与海德格尔“存在哲学”所之间达到的共振。从文字符号,叙事角度,视觉镜头及听觉声音几个方面分析影片如何动态的隐喻了包括“死亡的本体论”,“向死而生”等海德格尔存在哲学中的“死亡”问题。  关键词:隐喻