【摘 要】
:
转化法解应用题例举江苏省金湖县实验小学李可假设法在有些复杂应用题中,数量关系错综复杂、不易求解。如合理利用假设法抓住解题的主要矛盾,把次要条件暂不考虑,简化数量关系,形
论文部分内容阅读
转化法解应用题例举江苏省金湖县实验小学李可假设法在有些复杂应用题中,数量关系错综复杂、不易求解。如合理利用假设法抓住解题的主要矛盾,把次要条件暂不考虑,简化数量关系,形成一种新的解题情景。解决了主要矛盾后,再将次要的、从属的条件和问题逐一解决。例1....
Application examples of transformation method solution Jinhu County, Jiangsu Province Experimental Primary School Li Ke hypothesis In some complex applications, the relationship between the number of complex and difficult to solve. For example, it is reasonable to use the hypothesis method to seize the main contradictions of the problem solving, temporarily ignore the secondary conditions, simplify the relationship of quantity and form a new situation of problem solving. Solve the main contradiction, and then the secondary, subordinate conditions and problems one by one to solve. Example 1. ...
其他文献
由辽宁省社会主义学院主办 ,日本国立命馆大学经济学部、辽宁省政府发展研究中心协办 ,日本国际交流基金赞助的“中国暨辽宁省、日本中小企业和私营经济 2 1世纪合作与发展研
题目有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃,用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃,再用它测某液体的温度时,它的读数为2
为落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006?2020年)》的部署,加强面向国家战略需求的基础研究,根据我国经济、社会和科技发展的需求和专家评审结果,科技部日前批准2010
目前我国非公有制部门的劳资关系,总体上来说是和谐稳定的,但局部的矛盾仍然比较突出,有的地方劳资关系还比较紧张,协调劳资关系的任务还相当艰巨。因此,迫切需要作为社会公
本文介绍了目前国内自行设计制造的最大锭型,即 B25.6t 镇、沸两用锭型成坯率情况及在本钢的生产试验情况。
This article describes the current domestic design and manu
学生在成长过程中犯错误是难免的,关键在于我们怎样对待,怎样进行有效的调适教育。调适教育的方式方法很多,但注意的地方也很多,主要应注意五方面问题。一、千万不要大发脾气
我国有近两亿小学生,绝大部分在农村,主要是在村办小学。因此,管理好村办小学对普及义务教育、提高中华民族的文化素质意义十分重大。目前,村办小学的教育教学质量不太高,原
前几日在翻一本教育类杂志时,发现一篇文章,深有感触。文章说,作者由于看了网络上《“笨”死的梭子鱼》的故事,有感而发地联系实际幼教工作。作者提到故事大致内容如下:一位
本文根据本钢实施设备诊断技术十年来的实践,分析了设备诊断现状和存在的问题,提出了对策和建议。
Based on the ten years practice of Benxi Iron and Steel Co., Ltd., t
小学自然学科与其它学科相比有其特定的目的内容和方法。从本质上看,它是促进小学生思维科学化的教育活动。《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》(试用)明确规定了教学目