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新一轮的基础课改在祖国大地上进行得如火如荼，轰轰烈烈．曾经的兴奋不已，迷茫徘徊已不复存在，现在我们更多的是理智的思考．思考如何有效组织学生学习数学，使学习成为高效率的学习？使学习活动成为达到教学目标的有效活动．为此，在数学课堂教学过程中，教师应以学生的学习为主，充分发挥学生的主体性，使数学课成为一堂好课，使学生学习数学的活动成为有效的活动．