论文部分内容阅读
"冶金物理化学"是冶金工程本科专业的专业基础课,它对于培养具有扎实理论基础、优秀创新能力和良好工程实践能力的优秀冶金专业人才具有至关重要的意义。然而,该课程具有内容繁杂、理论性强、抽象难懂等特点。本文提出结合多种教学手段,通过理论与实践相结合,激发学生的创新思维和学习兴趣,从而提升教学效果。