【摘 要】
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大学生的公德素养是衡量社会公德水平的一个重要维度,然而,在当代社会大学生的公德行为中,凸显出"知行分离"的问题。传统文化的影响、社会伦理秩序的失范以及大学生自身道德
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大学生的公德素养是衡量社会公德水平的一个重要维度,然而,在当代社会大学生的公德行为中,凸显出"知行分离"的问题。传统文化的影响、社会伦理秩序的失范以及大学生自身道德心理缺失成为其主要原因,通过创新高校公德教育方法和模式、构建校园软环境、推动大学生公德实践是实现引导大学生公德行为知行合一的理性现实路径。
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