【摘 要】
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手工制作是幼儿最为喜爱的一项活动,此项活动不仅具有一定的教育意义,还能够锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿观察力以及想象力.与此同时,幼儿园开展幼儿手工制作活动,还能够锻炼
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手工制作是幼儿最为喜爱的一项活动,此项活动不仅具有一定的教育意义,还能够锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿观察力以及想象力.与此同时,幼儿园开展幼儿手工制作活动,还能够锻炼幼儿良好的习惯,塑造幼儿的团结品质.由此,不难看出幼儿手工制作活动具有全方面的教育意义,但是,从目前幼儿手工制作活动的开展情况来看,效果并不是很理想,手工制作的重要作用也没有得到充分发挥.因此,就需要针对幼儿手工制作活动存在的问题进行分析,进而将幼儿手工作用灵活应用在幼儿园的环境创设中.本文首先提出了幼儿手工作品在幼儿园环境创设中应用的重要性,其次提出了幼儿手工作品在幼儿园环境创设中的运用,旨在通过幼儿手工作品的应用分析,促进幼儿的全面发展.
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