梦想国土“巴学园”

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  那是一片原野,一片自由包容的地方,名副其实的梦想国土。那里容得下身体残疾的孩子,容得下被退学的小豆豆,容得下学生们一切只要不造成伤害的想法;那里没有固定的座位,每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位;那里没有固定的课表,从第一节课开始,老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点,满满地写在黑板上,然后说:“下面就开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”在巴学园,孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”或者是“在电车上要安静”“不许乱丢果皮纸屑”之类的话。但是,在日常生活中,孩子们不知不觉地就知道了很多,这些观念都已经深深地种在了孩子们的心里。
  巴学园的小林校长用爱经营着这个小学,给了孩子最大的包容,也让从这里走出的孩子格外优秀,并不输给在常规“跑道”上名列前茅的学生。日本的著名主持人、作家黑柳彻子女士就毕业于那里,她写了一本传奇——《窗边的小豆豆》。小豆豆也就是黑柳彻子的小名,她也曾经和我们一样,奔跑在一条跑道上,不幸的是才刚一年级的她就被宣判出局了,她由于适应不了学校的规则被退学了。她妈妈历经千辛万苦才找到了一所小学也就是巴学园,善良的小林校长收下了她。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,长大后,当年的小豆豆成了日本著名主持人、作家,被封为联合国儿童基金会亲善大使……
  可惜二战的战火吞噬了巴学园,让梦想之地完全消失了。
  巴学园虽然不在了,但我们可以让心生活在如陈嘉映所梦想的国土里,可以跳、可以跑;可以采花、可以在溪边濯足,甚而还可以什么都不干就躺在草地上晒太阳,只要我们自己每天都能快乐,都能做自己向往的事。
  [点评]
  文章选点“亏他想得出来”,行文角度新颖。巴学园不正是我们教育所梦想的国土的样子吗?它就是我们教育的“原野”,那里有自由、包容,其实教育就是“让人成为人,做他们自己向往的事”,而不是所有人都跑在一条道上。
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