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就本地区对商务英语人才需要具备的知识及能力进行调查,准确定位商务英语毕业生应具备的知识技能、职业素质及综合能力,探讨具体的学习评价细则的构建,进而开展定量研究,将其用于学生在校期间的课堂教学评价体系实验中,以期提高专业教育的针对性,提高学生的学习兴趣及积极性,增强就业竞争力。
基于企业需求的学习评价体系构建实证研究
【摘 要】
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就本地区对商务英语人才需要具备的知识及能力进行调查,准确定位商务英语毕业生应具备的知识技能、职业素质及综合能力,探讨具体的学习评价细则的构建,进而开展定量研究,将其
【机 构】
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中山火炬职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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