【摘 要】
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目的:调查中西医结合医院护理人员中医药知识水平和操作技术能力掌握情况,为制定中医药相关培训提供基础.方法:选取某中西医结合医院护理人员136名为研究对象,问卷调查其中医药知识水平和技能情况.结果:工作年限≥5年的中医药知识水平得分率为64.3％,显著高于＜5年的51.7％.工作年限≥5年护理人员对8种常见中医药操作技术总体掌握率为85.5％,显著高于＜5年的70.5％.工作年限≥5年人员更倾向选择中医药理论知识及≥两个月的培训,工作年限＜5年者更倾向选择中医药操作技能以＜两个月的培训.结论:不同工作年限护
【机 构】
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浙江中医药大学附属第二医院 浙江杭州 310005
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目的:调查中西医结合医院护理人员中医药知识水平和操作技术能力掌握情况,为制定中医药相关培训提供基础.方法:选取某中西医结合医院护理人员136名为研究对象,问卷调查其中医药知识水平和技能情况.结果:工作年限≥5年的中医药知识水平得分率为64.3％,显著高于＜5年的51.7％.工作年限≥5年护理人员对8种常见中医药操作技术总体掌握率为85.5％,显著高于＜5年的70.5％.工作年限≥5年人员更倾向选择中医药理论知识及≥两个月的培训,工作年限＜5年者更倾向选择中医药操作技能以＜两个月的培训.结论:不同工作年限护理人员中医药知识水平和技能掌握、培训需求存在较大差异,应根据不同人员特征制定针对性培训计划,促进护理人员对中医药知识和技能的掌握.
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目的:观察依托教学门诊模块化教学模式对提高针推专业本科实习生针灸临床实践能力的作用.方法:将2018年7月～2019年1月进入临床实习的17名学生设为实施前,采用传统带教模式;将2019年7月～2020年1月进入临床实习的15名学生设为实施后,在传统教学模式的基础上,采用依托教学门诊模块化教学方法,实习结束后对学生临床实践能力进行考核.结果:实施后临床问诊能力考核成绩、临床答辩能力考核成绩及针灸技能操作能力考核成绩均显著高于实施前(P＜0.05);实施后学生的临床思维能力、分析归纳能力、解决问题能力、临床
目的:调查急诊科中医药技术应用现状与需求,推动中医药技术在急诊科的应用.方法:选择2020年2～10月医院急诊科的200例患者和50名医务人员为研究对象,了解患者的中医药技术需求,评价护理人员对中医药技术的认识及应用情况.结果:急诊科中医药技术主要包括掐穴法、穴位注射、艾灸法、刮痧法;医务人员对中医药技术应用评分为(7.45±0.29)分,患者对中医药技术服务满意度评分为(10.50±0.44)分;患者对中医特色技术、中医情志护理、中医饮食护理有较高的需求率,分别为86％、75％和64％.结论:医院急诊科
目的:调查中西医结合医院产科护理人员中医药操作技术水平的现况.方法:回顾性分析2019年在医院分娩的1377例产妇及本院产科护理人员资料,将2019年1～6月分娩的639例产妇及护理人员作为对照组,将2019年7～12月分娩的738例产妇及护理人员作为观察组,调查两组产妇对产科的护理需求,比较两组护理人员对产科中医药操作技术的培训参与情况、掌握水平,以及两组产后并发症发生率.结果:观察组产妇对胃肠功能恢复、子宫恢复、产后中医饮食指导、新生儿异常情况识别、恶露指导、产后体形恢复、会阴护理指导、新生儿照料、新
目的:探讨中西医结合医院门诊患者对中成药使用相关知识的知晓情况,为合理制定中成药用药宣教和科普提供参考.方法:选择2020年7～11月某中西医结合医院开具中成药处方的226例患者为研究对象,问卷调查患者的中成药使用情况和患者对相关知识的知晓率.结果:中成药联用处方有100张,占44.25％.其中1种占55.75％,两种联用的占34.96％,3种联用的占8.41％,4种及以上联用的占0.88％.患者对中成药使用相关知识的知晓率为61.15％,其中中成药使用量占89.39％,中成药用药时间和间隔占87.61％
目的:调查研究型医院重症医学科智慧化建设情况.方法:2018年12月～2020年12月选取100家研究型医院重症医学科为研究对象,调查智慧化学科建设状况,包括医院规模与学科规模,医护人员的职称结构、学历结构、年龄结构及医疗设备状况.结果:重症医学科总床位数占医院总床位的1.98％;护士与床位比为1.614∶1;医师与床位比为0.563∶1;主要医疗设备较好,其他医疗设备不足.结论:研究型医院智慧化学科建设需扩大学科规模,提升整体医疗水平,关注人才培养与人才梯队建设,增加医疗设备投入.